Comment inclure l'enseignement au supermarché (331,19 kB)
Keri Spence Lovaas Institute - San Diego
Une demande fréquente que J'entends des parents est qu'il n'ya pas assez de temps pendant la journée à consacrer à l'apprentissage. Alors, comment les parents peuvent inclure des possibilités d'apprentissage dans leurs tâches quotidiennes? Sortie au supermarché est une activité normale domestiques qui peuvent constituer une telle chance. Les suggestions suivantes peuvent être appropriées pour un enfant qui peut suivre des instructions simples et a montré ses parents qui peuvent s'engager dans un court-circuiter au supermarché.
Il peut également être important qu'il a appris de première de suivre les instructions avec des images.
Apprendre à utiliser une liste des dépenses
Créez votre enfant à une liste de courses avec des photos à suivre
En préparation de votre sortie, choisir et couper 3-5 images d'articles de l'affiche de votre supermarché pour apporter à votre enfant.
1. Rédiger une liste de courses courtes. Puis coller les photos prises par l'affiche sous le nom de chaque élément de la liste. Pour capter l'intérêt des enfant, la famille, ou de choisir les éléments qu'il préfère, par exemple, "des assiettes en papier» ou bretzels.
2. Répétez souvent une composante importante de l'apprentissage. Par conséquent, votre enfant peut bénéficier de la pratique de la même liste ou d'obtenir certains des mêmes éléments lors de visites répétées, de sorte que vous pouvez faire des copies des premières listes.
3. Faire la sortie pour passer plus de renfort avec une liste qui contient au moins un aliment que vous aimez vraiment votre enfant (ex.: bonbons, jus de fruits).
4. Les éléments de la liste peut également être présentés dans l'ordre où ils sont placés dans les supermarchés
Aidez votre enfant à trouver chaque élément de la liste et la mettre dans le panier.
1. Déterminer quand et comment vous allez utiliser la liste. Considérez ces trois stratégies: vous pouvez laisser votre enfant à trouver tous les articles au début de la tournée ou la totalité des dépenses à la fin ou au cours de la tournée où il atteint son couloir.
2. Chaque fois que votre enfant trouve le bon article, récompensez-le avec beaucoup d'éloges.
3. Initialement, vous conduisez votre enfant à la bonne position sur le plateau et se demander qui a l'élément dans le panier. Progressivement au cours la prochaine sortie, vous diminuez le montant de l'aide fournie
En tant que votre enfant reçoit bien à la suite de sa liste, augmenter progressivement vos attentes, mais n'oubliez pas de le féliciter pour ses efforts, lui montrer que vous êtes fier de lui.
1. Chaque sortie également ajouter de nouveaux éléments à la liste
2. Par la suite, les achats à l'épicerie peut se transformer en un quart de l'activité avec les frères comme ils peuvent dans la pratique, "c'est mon tour" "c'est à votre tour."
ATTENDRE DE L'ARGENT
Quand il s'agit de haut-parleurs, rappellent verbalement et doit attendre. Vous pouvez également soumettre une telle visuelle prompte comme une icône ou le mot «prise» sur une carte imprimée.
Si votre enfant comprenne la situation ", c'est à la première X, alors Y », utilise ce jeu lors de l'attente aux caisses. Un eye-catcher peut être utilisée dans la présentation d'un morceau de papier laminé composé de deux colonnes. Le conseil d'administration de l'icône ou le mot« attente »peut être« dans la première "colonne et un symbole pour un élément de renforcement peuvent être affichés" puis "dans la colonne.
Apportez quelques petits jouets (par exemple, des balles à presser, jouets lumineux, jeux vidéo ou PDA) pour aider à affecter votre bébé pendant que vous attendez. Cela peut aussi aider à l'empêcher d'atteindre bonbons qui tentent tant! Si votre enfant a besoin d'une plus directement, utilisez ce qui est disponible dans votre panier ou vérifier la ligne.
1. Sélectionnez un magazine de la caissière. Demandez à votre enfant d'identifier des objets dans la poubelle. Vous pouvez aussi leur demander d'identifier les actions ou les émotions des gens dans les images.
2. Profitez de l'occasion pour pratiquer les lettres, l'enseignement de votre enfant "raconte", ou demander, «Quelle lettre est-ce?"
3. Si vous sélectionnez un bac de nourriture à cuisiner, demandez à votre enfant de nommer un aliment dans l'image et démarrer une conversation simple sur la nourriture (par exemple, demander: «Quel est votre plat préféré?")
Emmenez votre enfant à participer à mettre de la nourriture à l'échelle
S'il peut attendre sur la ligne de démarcation de leur quart de rinforzatelo immédiatement.
1. Le renforcement peut être une partie d'un article acheté au supermarché.
2. Le renforcement peut être tenu plus fréquemment au départ (par exemple, toutes les 1-2 minutes pendant que vous attendez) ou immédiatement après avoir attendu en ligne (plutôt que de vous jusqu'à la voiture).
L'ARGENT ET L'ACHAT
Une connaissance pratique de l'argent en attendant à la caisse
1. Demandez à votre enfant à identifier les imiter ou de répéter les noms des pièces et billets
2. Demandez à votre enfant d'identifier les valeurs de chaque pièce.
3. Comptez le nombre de pièces / billets.
Sélectionnez un ou deux articles à votre enfant à payer.
1. Pour les débutants, la première étape consiste tout simplement à dépenser de l'argent à la caissière. Etes-vous offrant une possibilité d'interaction avec une autre personne et que vous enseignez la valeur de l'argent. L'enfant reçoit un élément favori, après il est payé avec l'argent.
2. Si votre enfant a déjà acquis les compétences de l'argent énumérés ci-dessus, demander des comptes qui ont été hors de l'argent nécessaire pour acheter son produit.
Etablir un moment précis de l'enseignement peut être presque impossible dans la journée mouvementée d'un parent. Avec un peu de pratique, l'enseignement systématique peut être compris dans les procédures quotidiennes comme les achats en magasin. Ceci est juste un moyen par lequel la famille peut participer et être capable d'utiliser une approche comportementale
Partagez vos expériences avec votre enfant pendant la routine quotidienne des courses. Avoir une stratégie qui vous aidera à répondre à vos besoins et les besoins de votre enfant
