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AUTISMO: da dicembre, a Bari, partono i nuovi corsi di formazione sulle tecniche ABA. Corsi rivolti a genitori, parenti, docenti, assistenti sociali, psicologi e terapisti.
Relatore dei corsi: Francesca Degli Espinosa - Ricercatrice ed analista comportamentale BCABA.
I costi: per i quattro workshop, €800,00 iva inclusa. Workshop 1 €180,00 , mentre per gli altri tre corsi €300,00 iva inclusa per ciascun workshop. Sconto del 10% sia sul singolo corso che sul pacchetto completo SOLO per chi ha già effettuato i WS organizzati dall'Aquarius con la dott.ssa Degli Espinosa.
Applicare i principi scientifici per migliorare i comportamenti socialmente significativi di individui che, come le persone affette da autismo, necessitano un cambiamento, significa parlare di ABA. L’efficacia di interventi basati sull’ABA, ovvero sull’Analisi del Comportamento Applicata (Applied Behaviour Analysis) nel trattamento di soggetti autistici è documentata da oltre cinquant’anni di ricerca scientifica. Un trattamento non
invasivo che necessita di un coinvolgimento vero e motivato di tutti coloro che affiancano l’individuo che presenta disturbi comportamentali. La Cooperativa Aquarius affianca genitori, terapisti e insegnanti di persone autistiche, fornendo loro un percorso di formazione continua e coordinata già dal 2006, quando come prima realtà in Puglia, inizia ad organizzare le prime Tavole Rotonde sul tema dell’autismo al fine di coinvolgere e interessare le istituzione e le scuole. Iniziano i primi progetti personalizzati per minori in età scolare che assicurano all’interno della scuola la figura del terapista Aba, così da poter seguire il programma di riabilitazione anche e soprattutto a scuola. Diversi i Workshop organizzati tra il 2007 ed il 2008 come Introduzione ai Principi e alle tecniche di base dell’Analisi del Comportamento Applicata e del Comportamento Verbale, alcuni in collaborazione con la Dott.ssa Francesca Degli Espinosa dell’Università di Southampton, altri con la Dott.ssa Holly Kibbe fondatrice della Establishing Operations. Ma nel 2008 nasce l’esigenza di concentrarsi sulle reali esigenze dei genitori, terapisti, insegnanti, amici conosciuti in questi anni. Per migliorare realmente alcuni aspetti della vita sociale del bambino affetto da autismo non basta “parlare” di Analisi Comportamentale, “guardare” video di realtà lontane da noi nello spazio e nel tempo, è importante “Sperimentare” qui e subito, mettersi alla prova “Sbagliare per Imparare”. Nasce così l’idea di un percorso di Workshop teorico – pratici che suddiviso in vari livelli propone tutti gli aspetti di un curriculum comprensivo che sviluppi abilità adattive. Un’idea che la Cooperativa Aquarius realizza tra dicembre 2008 e ottobre 2009 e l'ultimo da dicembre 2009 a giugno 2010 (attualmente in atto) grazie alla collaborazione della Dott.ssa Francesca degli Espinosa, italiana di nascita, che ben conosce la realtà sociale e l’ambiente scolastico in cui i nostri bambini sviluppano le loro abilità comunicative. Il numero dei partecipanti del ciclo di Workshops Aba Multilevel è volutamente esiguo, massimo 50 per garantire una supervisione di qualità da parte della Dott.ssa degli Espinosa e delle sue collaboratrici, alle coppie di partecipanti che, in aula, tra strumenti ludico- educativi di vario genere, simulano le strategie. Gli esercizi proposti dalla docente tengono anche conto delle problematiche esposte dai partecipanti, riuscendo così a realizzare un percorso formativo quanto più vicino alle esigenze dei partecipanti. Il successo di questa esperienza è stato tale da voler riprorre un nuovo ciclo di Workshop Aba Multilevel che partirà a dicembre 2010 e si concluderà a giugno 2011 comprendendo un Primo Workshop di Introduzione all’ Analisi Comportamentale aperto ad un massimo di 60 persone e a seguire i tre Workshop teorico-pratici ciascuno di due giorni con un numero più ristretto di partecipanti per un massimo di 50.
Per maggiori informazioni contattare:
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o contattare la dott.ssa Depalma (080-5543413) o visitare il sito: www.bariracconta.it
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Curriculum Base: introduzione all’analisi applicata di comportamento, insegnamento alla comunicazione e gestione dei comportamenti problema. Rivolto a 60 partecipanti. Si terrà a Dicembre 2010 PROGRAMMA: Introduzione, Principi di Base, Le fasi d’intervento, Catturare la motivazione, Insegnamento alla comunicazione, Training in Ambiente Naturale (NET) ed insegnamento strutturato, Gestione dei comportamenti problema, Comportamenti con funzione di attenzione, con funzione di Fuga, con funzione di Rinforzo Automatico, Strategie Proattive e Reattive, Discussione finale.
Curriculum Iniziale: come insegnare le prime abilità, dall’imitazione alla denominazione. Rivolto a 50 partecipanti. Si terrà a Febbraio 2011 PROGRAMMA: Insegnamento delle richieste, l’imitazione vocale, La denominazione, Primi obiettivi di comprensione del linguaggio, Il gioco funzionale, L’imitazione e L’attenzione congiunta.
Curriculum Intermedio: dal gioco imitativo alla costruzione della frase. Rivolto a 50 partecipanti. Si terrà ad Aprile 2011 PROGRAMMA: Le richieste con frasi, Le descrizioni con frasi, La comprensione di due o più informazioni, il gioco simbolico e con turno, il gioco indipendente, i commenti spontanei e la reciprocazione.
Curriculum Avanzato: dal gioco immaginario alla conversazione. Rivolto a 50 partecipanti. Si terrà a Giugno 2011 PROGRAMMA: Le richieste per informazione (fare domande), mantenere una conversazione, commenti spontanei, richiamare eventi passati, risoluzione dei problemi ed interferenze, il gioco immaginario e di ruolo, la teoria della mente.
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