L'Associazione Scuolaba ONLUS organizza un Corso di Formazione per Genitori sul metodo ABA tenuto dalla Dott.ssa Lucia D'Amato, BCBA, dal titolo "L'applicazione dei principi comportamentali nella quotidianità: casa e scuola in rete". Durante il corso si approfondirà una parte teorica-applicativa per la scuola a cura della Dott.ssa Lara Reale, Pedagogista e Responsabile Progetto Scuola per il Progetto Scuolaba BRESCIA.
Sede del Corso
Il corso si terrà a Brescia in sede ancora da definirsi (rispetto al numero degli iscritti) ma facilmente raggiungibile con mezzi pubblici o privati dalla stazione ferroviaria e dall'uscita dell'Autostrada (Brescia Centro). La sede verrà comunicata ai soli iscritti nella settimana dal 14 al 20 Marzo 2011 tramite posta elettronica.
Destinatari
Genitori di bambini con Diagnosi dello Spettro Autistico. Il corso vuole offrire ai genitori un'opportunità di formazione in materia di autismo e disturbi ad esso correlati, legati alle problematiche più comuni e alla gestione delle stesse attraverso i Principi dell’Analisi del Comportamento Applicata (ABA).
L'ultima giornata, 19 Giugno, sarà dedicata al tema della scuola. In un’ottica di rete tra mondo terapeutico e mondo scolastico, l'Associazione ha scelto di aprire l'incontro anche alle figure scolastiche di riferimento. Ogni genitore (o coppia genitoriale) potrà invitare un insegnate per la data del 19 Giugno; il costo per la loro partecipazione è compreso nella quota d'iscrizione.
Il corso si terrà il:
3 Aprile dalle 9:30 alle 17:30
1 Maggio dalle 9:30 alle 17:30
18 Giugno dalle 9:30 alle 17:30
19 Giugno dalle 9:30 alle 17:30
Numero massimo partecipanti: 150 al raggiungimento dei quali non sarà più possibile scaricare il modulo d'iscrizione. Alla fine del corso verranno inviati ad ogni partecipante, mezzo posta elettronica, gli Atti del corso formato pdf contenenti, tra gli altri, i materiali didattici relativi agli argomenti trattati.
Argomenti trattati
Il corso (3 Aprile, 1 Maggio, 18 Giugno) svilupperà numerosi argomenti teorici, tecnici, metodologici e applicativi. Ampio spazio verrà dedicato alla visione di filmati e alla trattazione di casi specifici. Verranno fornite indicazioni pratiche per l'attività; le interazioni sociali e la gestione comportamentale. Per quanto riguarda la parte teorica, il corso tratterà, tra gli altri, i seguenti argomenti:
- Comportamenti Aggressivi e Stereotipie: Come individuare la funzione dei comportamenti problema per poter intervenire in modo efficace. (Principi trattati: Rinforzo Positivo e Negativo, Rinforzo Differenziale, Estinzione, Generalizzazione, Controllo dell’Istruzione, Motivazione,EO).
- Comunicazione verbale e non verbale: Gli operanti verbali che sottendono agli scambi comunicativi. Gli errori più comuni, imparare a riconoscerli per poterli evitare. (La motivazione, Mand, Tact, Intraverbale, Comunicazione per segni, Comunicazione per Immagini).
- Selettività alimentare e problemi di sonno: panoramica dei casi più comuni legati a queste problematiche. Disanima della letteratura scientifica a riguardo per evidenziare gli interventi più efficaci.
- Il gioco e la socializzazione: quali gli obiettivi più sensati e attuabili con bambini con diagnosi dello spettro autistico e come proporli/insegnarli.
Giornata aperta alla scuola: 19 Giugno 2011 (a cui partecipano comunque le famiglie iscritte al corso):
- Strumenti di valutazione e programmazione: Programmare un intervento didattico efficace dopo un’attenta osservazione e una valutazione delle abilità già presenti e delle aree deficitarie. Presentazione di strumenti di valutazione e di intervento
- Gestione Comportamentale: La valutazione funzionale e l’Intervento. Come individuare la funzione di un comportamento problema e programmare un adeguato intervento comportamentale
- Strategie Didattiche: L’utilizzo del Rinforzo e degli Aiuti: L’utilizzo di strategie didattiche per favorire l’apprendimento e la performance: come ridurre la frustrazione e incrementare la motivazione
- Strumenti visivi e Storie Sociali: Facilitare la comprensione della situazione, della richiesta: l’organizzazione temporale e la gestione delle transizioni.
Costo di partecipazione
Il costo totale del corso è di € 200,00 per singolo genitore e di € 270,00 per la coppia genitoriale. La partecipazione gratuita dell’insegnante è prevista per la sola giornata del 19 Giugno 2011.
Modalità d'iscrizione
- Inviare il seguente modulo debitamente compilato all'indirizzo
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Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo. indicando nell'oggetto della mail: ISCRIZIONE CORSO FORMAZIONE GENITORI unitamente alla copia del versamento della quota di partecipazione che deve essere effettuato mezzo Bonifico Bancario, intestato a Scuolaba ONLUS - UBI Banco di Brescia - IBAN IT03M0350011208000000030293 - causale da specificare obbligatoriamente al momento del bonifico: ISCRIZIONE CORSO FORMAZIONE GENITORI PER "NOME e COGNOME del/dei corsista/i".
- Saranno accettate iscrizioni al corso entro e non oltre la data del 10 Marzo 2011.
IN CASO DI MANCATA PARTECIPAZIONE, LA QUOTA NON VERRA' RIMBORSATA.
Lucia D'Amato - BCBA
 Responsabile Scientifico del Progetto Scuolaba Lodi e Brescia, ritorna in Italia nel 2008 dopo aver trascorso anni all'estero tra Irlanda e Inghilterra per approfondire la sua formazione teorica e pratica in materia di Disturbi dello Spettro Autistico. Dopo un Master presso il Trinity College Dublin e una successiva specializzazione attraverso un corso biennale presso il North Texas College, consegue la Certificazione BCBA (Board Certified Behavior Analyst), riconoscimento valido a livello internazionale per poter applicare la metodologia ABA (Applied Behavior Analysis) ai Disturbi menzionati, ma non solo.
Lavora all'estero come Tutor Aba e successivamente come Supervisor presso Istituti specializzati per l'intervento su soggetti con autismo di tutte le età, applicando la metodologia ABA.
Ad oggi contribuisce attivamente alla mission di Scuolaba ONLUS per proporre e garantire progetti che accolgano bambini con autismo, allo slogan "ABA per tutti!" e per formare, attraverso corsi di formazione in lingua italiana, famiglie e operatori che vogliano approfondire la vasta materia ABA.
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