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 Formazione & Salute organizza un corso ABA-VB (Applied Behaviour Analysis-Verbal Behaviour)
Roma 4, 10, 11, 17 e 18 dicembre presso HOTEL AURORA GARDEN, via E. CIACERI 12 (Uscita 11 del GRA dir. Centro)
Destinatari: Medici - Psicologi e Psicoterapeuti - Terapisti della neuro e psicomotricità età evolutiva - Logopedisti -Fisioterapisti - Terapisti occupazionali – Educatori e Tecnici della riabilitazione psichiatrica (i posti sono limitati)
Discipline Medico: Direzione Medica di pres. osped. - Neurologia - Neuropsichiatria inf. – Neurofisiopatologia – Organizzazione dei servizi sanitari di base - Psichiatria - Pediatria - Medicina Gen. - Cont. Assist. - Medicina fisica e riab.
"Metodo ABA-VB, Applied Behaviour Analysis-Verbal Behaviour"
Crediti ECM 50
Quota di partecipazione € 400,00
Per genitori di bambini autistici ingresso libero (pochi posti disponibili)
Per maggiori informazioni visitare il sito: www.laborform.it
Il corso di formazione ha come scopo una divulgazione dell'Analisi del Comportamento Verbale formando neo operatori secondo i principi e le procedure del Verbal Behavior di Skinner. Verranno trattati i comportamenti-problema che i soggetti affetti da autismo mettono in atto, questi hanno una funzione che va compresa attraverso una corretta analisi funzionale per potere fare un intervento adeguato. Si parlerà di operanti verbali e allo stesso tempo verrà spiegato che conoscerli è un punto di partenza per imparare ad insegnare il corretto utilizzo. I futuri operatori impareranno la metodologia, la stessa verrà utilizzata ed insegnata ai bambini per far si che questi ultimi possano effettuare delle richieste.
Nella seconda parte verrà spiegato che alla base di una buona programmazione vi è una valutazione comportamentale fatta attraverso una delle due batterie in uso nell'analisi del comportamento applicata ( ABLLS – R e VB MAPP ) che hanno lo scopo di stilare un profilo.
Inoltre verrà insegnata la comunicazione aumentativa alternativa attraverso degli strumenti che sono i segni, il pecs e il voca. Questi strumenti sono utilizzati per insegnare a formulare le richieste. Gli operatori ABA non solo dovranno conoscere tutti gli strumenti ma dovranno imparare a metterli in atto a seconda del tipo di bambino che avranno davanti.
Nella terza fase infine verranno introdotti i principi e le procedure per un corretto insegnamento delle abilità da implementare.
Lo scopo finale di questo corso di formazione teorico-pratico è quello di creare operatori qualificati che sappiano insegnare a bambini con DGS.
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