Traduzione a cura di Daniela A.R. Alemanno ( Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo. )

Gruppo 3 A

• Quando i bambini della scuola ascoltano l’insegnante o una registrazione in gruppo, anche io DEVO ascoltare con attenzione
• Devo ascoltare tutte le parole che l’insegnante, o la registrazione, dice al gruppo di bambini, perché anche io sono parte del gruppo
• Devo guardare con attenzione gli altri bambini per vedere cosa fanno, così anche io farò la cosa giusta
• Le istruzioni sono sempre importanti per seguire correttamente, è per questo che faccio sempre attenzione alle istruzioni date al gruppo
  

• Quando sono a scuola, so che è l’ insegnante a comandare
• L’insegnante fa tutte le regole per la classe
• Inoltre l’insegnante si rende certa che tutti i bambini seguano le regole della classe
• È per questo che, quando l’insegnante parla, smetto sempre di fare ciò che sto facendo ed ascolto SUBITO
• Quando l’insegnante dice qualcosa, tutti gli altri bambini ascoltano IMMEDIATAMENTE
• Lo so perché guardo sempre gli altri bambini e vedo che ascoltano sempre quando l’insegnante parla. (Ovviamente nostro figlio ha scoperto che non era vero e quindi abbiamo proceduto ad usare QUESTO PUNTO per ricompensare il suo buon lavoro –tramite il DRO: ricompensa differenziata per altri comportamenti)
• Ogni volta che un’insegnante dice di fare qualcosa, faccio esattamente ciò che fanno gli altri bambini
• Non aspetto che l’insegnante si ripeta, ascolto alla prima volta
• Se l’insegnante deve dirmi una cosa due volte, so che la farò innervosire
• Sono un bravo ragazzo a scuola, seguo le direzioni dell’insegnante proprio come gli altri bambini
  

• Quando la gente mi parla, solitamente dovrei ascoltare
• È importante guardare le persone e smettere di fare ciò che sto facendo mentre mi dicono qualcosa
• A volte gli adulti mi dicono delle cose MOLTO importanti che devo sapere
• Se non guardo e non ascolto, potrei perdermi delle cose importanti e far innervosire qualcuno
• Tutti gli altri bambini guardano e ascoltano mentre le persone parlano loro
• So che è sbagliato continuare a fare ciò che sto facendo quando gli adulti vogliono che ascolti
• Quando la gente mi parla, SMETTERÓ di fare ciò che sto facendo e guarderò e ascolterò

• È importante restare seduti quando si sta seduti e in piedi quando si sta in piedi
• Quando sto seduto, dovrei tenere le mani sul grembo e i piedi di fronte a me
• Quando non sto seduto o in piedi, mi distraggo ed ho molti problemi a seguire
• Un altro problema è che faccio distrarre anche gli altri poiché iniziano a fissare i miei movimenti e dimenticano di ascoltarmi
• Odio quando le persone non mi seguono e so che posso farmi ascoltare restando in un posto
• Anche se mi eccito quando parlo con le persone, posso controllarmi e restare
• Quando guardo attorno a me noto che tutti gli altri bambini sanno come restare seduti o in piedi
• Voglio essere come loro, così avrò tanti amici che mi prestano attenzione
  

• A volte vedo un bambino fare cose di cui non ha il permesso
• Quando succede so che dovrei dirlo ad un adulto, ma a volte me ne dimentico e inizio ad urlare verso di loro
• Questo fa innervosire l’altro bambino e magari farlo piangere
• Quando succede so che ho sbagliato e che dovrei ritirarmi e lasciargli il suo spazio
• L’ultima cosa che dovrei fare è continuare ad urlare verso di lui perché potrei perdere un amico
• Farei meglio a chiedere scusa, così potrò avere ancora un amico
• Non è divertente quando faccio piangere qualcuno, perché la gente potrebbe pensare che sono meschino
• Non sono un prepotente, sono un ragazzo carino che non vuole ferire i sentimenti di nessuno
  

• È importante ascoltare gli adulti alla prima volta
• Non so quando sto per bloccarmi, ma gli adulti SANNO sempre quando lo sono
• Non posso parlare sempre di me stesso
• La cosa peggiore che posso fare è ignorare gli adulti, anche la seconda volta
• Un adulto non dovrebbe dirmi le cose più di una volta
• Quando ascolto alla prima volta, gli adulti sono orgogliosi di me ed io SONO orgoglioso di me stesso
• Se non ascolto, gli adulti potrebbero pensare che sono un bambino che non sa COME si ascolta
• Anche i miei amici penseranno che sono un bambino perché loro non lo sono e ascoltano sempre alla prima volta
• I ragazzi ascoltano SEMPRE alla prima volta
• Io sono un ragazzo perché ascolto SEMPRE alla prima volta
• Nessuno mai deve chiedermi le cose più di una volta, perché ascolto velocemente
  

• Quando le persone dicono il mio nome, è importante guardarle subito
• L’unico modo per avere la mia attenzione è dire “(nome)”
• Vuol dire che hanno qualcosa d’importante da dirmi
• A volte la gente mi chiama nel bel mezzo di un gioco o mentre guardo la TV
• Voglio che la gente sappia che l’ascolto, così vorranno essere miei amici
• Voglio avere buoni amici
• Proverò a essere buono e guarderò la gente quando dirà il mio nome
  

• La gente mi chiede cose per TUTTO il tempo
• SO che quando qualcuno mi chiede qualcosa è perché vuole una risposta
• Quando NON rispondo, gli adulti e gli altri bambini pensano che non mi piacciono
• Quando non rispondo, la gente deve ripetersi e questo la fa innervosire
• Nessuno dovrebbe ripetersi più di una volta
• Tutti gli altri bambini rispondono alla prima volta
• Odio quando le persone non rispondono alle MIE domande, quindi SO come si sentono LORO quando sono io a non rispondere
• So di avere cose importanti da dire ed è per questo che le persone mi chiedono delle cose
• Risponderò SEMPRE a TUTTI alla PRIMA volta, così avrò tanti amici
  

• Trascorro tanti giorni con altri bambini
• Quando sono con altri bambini, faccio molta attenzione a tutto quello che fanno perché posso imparare molto da loro
• Anche gli altri bambini adorano trascorrere del tempo con me
• I bambini dovrebbero lavorare e giocare sempre insieme e guardarsi l’un l’altro da vicino
• Ho tanti amici perché sono interessato a quello che fanno
• È per questo che li guardo sempre
  

• Non va mai bene picchiare le persone
• Picchiare le persone è molto irrispettoso e mostra che non mi curo abbastanza delle altre persone
• Picchiare dimostra che non penso ai sentimenti altrui
• Le altre persone penseranno che sono meschino se picchio o spingo
• Gli adulti o gli insegnanti mi diranno che è MOLTO sbagliato e meschino!
• Non posso discutere con loro perché è ESTREMAMENTE SERIO
• Gli insegnanti e gli adulti proteggono gli altri bambini da chi agisce in modo meschino
• Devo SEMPRE ascoltare gli adulti e gli insegnanti per quel che riguarda il picchiare o lo spingere
• Anche se qualcuno spinge o picchia prima me, non va bene che poi lo faccia io
• Piuttosto devo riferirlo agli insegnanti o agli adulti
• È la cosa PIÚ IMPORTANTE da ricordare per piacere agli altri
• NON DEVO MAI PICCHIARE O SPINGERE NESSUNO!

Gruppo 3 B

• Una delle cose che amo della scuola è quando l’insegnante mette una registrazione di canzoni con le istruzioni per ballare
• Ascolto con attenzione le PAROLE della registrazione, che mi dicono cosa fare e come ballare
• Queste parole vengono chiamate istruzioni
• Anche l’insegnante da istruzioni al gruppo
• Ascolto veramente le istruzioni e guardo gli altri bambini per assicurarmi di seguire le direzioni
• Quando seguo le istruzioni mi sento una parte importante della classe
  

• Adoro guardare gli altri bambini, perché imparo da loro
• Una cosa che ho notato è che ogni volta che parla l’insegnante, tutti gli altri bambini seguono le sue direzioni alla PRIMA VOLTA
• La nostra insegnante non deve ripetere le cose a nessuno due volte
• Lei ha il comando e tutti la rispettano e l’ascoltano alla PRIMA VOLTA
• Sanno, e così anche io, che l’insegnante fa tutte le regole della classe
• È per questo che è importante seguire le direzioni dell’insegnante, proprio come fanno tutti
  

• La gente vuole parlarmi per un sacco di tempo
• Smetto SEMPRE di fare ciò che sto facendo e guardo chiunque mi parli
• Devo fare attenzione ed ascoltare TUTTE le cose importanti che mi dicono gli adulti
• Quando qualcuno mi parla, faccio meglio ad ascoltare alla prima volta
• Se non smetto di fare ciò che sto facendo quando la gente mi parla, perderò tutti i miei amici
• I miei amici ascoltano le altre persone e vogliono che io faccia nello stesso modo
• Mi piace quando le persone lasciano ciò che stanno facendo se io parlo loro
• Così, quando qualcuno mi parla, posso fermarmi IMMEDIATAMENTE e prestare attenzione
  

• Parlo con tante persone e tante persone parlano con me
• Mentre sono in conversazione è sempre bene restare in un posto
• Quando mi muovo avanti e indietro o dondolo sulla sedia faccio sì che le persone mi fissino e che non mi prestino attenzione
• Se sto seduto dovrei tenere le mani sul grembo e i piedi di fronte a me
• Posso dimenticare ciò che stavo per dire e i miei amici si allontaneranno da me
• Tutti i miei amici sanno come restare seduti o in piedi
• Quando resto seduto o in piedi, tutti mi prestano attenzione perché non ci sono distrazioni
• So che il modo migliore per mantenere gli amici è non allontanarmi quando mi parlano
  

• Quando vedo qualcuno giocare con le mie cose so che devo lasciarlo fare
• Non è una buona idea litigare con qualcuno che gioca con le mie cose
• Se condivido, so che gli adulti capiranno che sono un ragazzo
• È molto bello condividere perché dà la possibilità ad altri bambini di divertirsi con i miei giocattoli
• Ciò rende gli altri bambini felici, e anche me
• Se qualcuno gioca con le mie cose, mi allontano e lo lascio fare
• Se urlo e non mi allontano, poi gli altri bambini penseranno che sono prepotente
• Non voglio questo; voglio piacere agli altri bambini quindi darò sempre loro la possibilità di giocare con le mie cose
  

• Quando un adulto mi dice di fare qualcosa, ascolto alla PRIMA volta
• Nessuno dovrebbe dire qualcosa a qualcuno più di una volta
• Quando parlo, voglio che anche le altre persone mi ascoltino alla prima volta
• Quando ascolto alla prima volta, gli adulti sanno che li rispetto
• I bambini replicano o non ascoltano alla prima volta e questo non va bene
• I ragazzi ascoltano SEMPRE alla prima volta ciò che gli vien detto di fare
• So questo perché noto che gli altri bambini ascoltano
• Ascolto SEMPRE alla prima volta – questo è quello che fanno i ragazzi
  

• Il mio nome è molto speciale
• Quando la gente dice: “(nome)” significa che vuole parlare con ME e a nessun altro
• Quando qualcuno dice: “(nome)” smetto sempre di fare ciò che sto facendo e guardo e rispondo
• La gente usa il mio nome per chiamarmi perché mi amano e sanno che se li GUARDO e RISPONDO subito vuol dire che anche io li amo
• Voglio che tutti sappiano che li amo quindi guardo e ascolto sempre ogni volta che qualcuno dirà: “(nome)”
  

• Sono molto intelligente quindi tanta gente vuole chiedermi delle cose
• Adoro quando la gente mi fa delle domande perché vuol dire che mi trovano interessante
• A volte quando gli adulti mi chiedono delle cose, non rispondo alla prima volta
• Ciò fa sì che pensino io sia stupido
• Devono continuare a chiedermi le cose e questo li demoralizza
• Lo so perché mi sento frustrato quando gli adulti non mi rispondono alla prima volta
• L’unico modo per far sapere a TUTTI quanto sono intelligente è rispondere alle loro domande NON APPENA mi vengono poste
• Essere intelligenti vuol dire anche rispondere subito
• Vogliono che sappiano tutti quanto sia intelligente quindi risponderò SEMPRE a tutti alla prima volta
  

• Adoro giocare con gli altri bambini
• Gioco con loro al parco e guardo tutto quello che fanno
• Gioco con i bambini a scuola e guardo tutto quello che fanno
• Gioco con i miei amici al campo estivo e li osservo anche lì
• So che quando osservo gli altri bambini, imparerò sempre cose nuove
• Quando imparo cose nuove, dopo le posso insegnare a mio fratello
• Posso anche dire alla mamma e a papà tutte le cose nuove che ho imparato osservando gli altri bambini
• Questo li rende MOLTO orgogliosi di me
  

• Non mi è permesso picchiare o spingere le persone
• Picchiare o spingere sono una delle cose peggiori che si possano fare
• Quando qualcuno picchia vuol dire che non ha rispetto degli altri
• Io rispetto le altre persone e i loro sentimenti
• Se qualcuno mi picchia, non lo picchio anche io. Lo dico all’insegnante o a un adulto piuttosto
• So che se picchio qualcuno, farà poi la spia su di me
• NON POSSO MAI PICCHIARE O SPINGERE QUALCUNO!
  

Gruppo 3 C

• Ascolto sempre quando l’insegnante dà istruzioni all’intera classe
• Faccio molta attenzione quando l’insegnante dà istruzioni perché so che lo fanno tutti e perché voglio partecipare
• Un altro tipo di istruzioni che seguo sono quelle registrate
• Proprio come l’insegnante, la registrazione dice all’intero gruppo cosa fare ed io devo ascoltare con molta attenzione
• Quando seguo tutte le istruzioni sono in sintonia con tutti e questo mi rende felice
  

• A volte, quando sono a scuola, l’insegnante dà alla classe delle istruzioni su come eseguire le cose
• Quando mi guardo attorno, noto che tutti i bambini fanno attenzione alle parole dell’insegnante
• Tutti i bambini seguono le istruzioni dell’insegnante perché, come me, sanno che quando l’insegnante parla devono ascoltare alla prima volta
• Gli insegnanti sono molto intelligenti e sanno come fare un sacco di cose meglio di me
• Posso imparare tanto dagli insegnanti quindi faccio sempre molta attenzione quando parlano
• Se non ascolto alla prima volta, potrei perdermi qualcosa e restare indietro rispetto al resto della classe
• Adoro essere in sintonia con il resto della mia classe quindi ascolto l’insegnante e seguo le sue direzioni, proprio come gli altri bambini
  

• La gente vuole parlarmi per tutto il tempo
• Quando qualcuno mi parla, smetto di fare ciò che sto facendo e presto attenzione totale
• Non mi piacerebbe se qualcuno non MI ascoltasse!
• Solo le persone che guardano e ascoltano sentono veramente TUTTO quello che c’è da sentire
• Se non smetto di fare ciò che sto facendo quando la gente mi parla, non AVRÓ nessun amico
• Gli amici sono MOLTO importanti, quindi faccio sempre attenzione quando la gente mi parla
  

• Adoro parlare con le persone
• Non importa quanto sia eccitante avere una conversazione, è meglio se resto seduto oppure in piedi mentre parlo
• Se continuo a muovermi la gente con cui parlo fisserà i miei movimenti invece di guardarmi negli occhi
• Quando le altre persone non mi guardano negli occhi non riescono a capire cosa sto dicendo
• Quando resto seduto o in piedi ascolteranno tutto ciò che ho da dire e questo mi piace
  

• Quando urlo contro mio fratello o un altro bambino, li faccio innervosire
• In realtà non voglio far innervosire gli altri bambini e farli piangere perché mi rende triste vedere altre persone tristi
• È ancora peggio ridere o sorridere alle persone che piangono
• È meglio essere molto carini con qualcuno che sta piangendo o che è triste, soprattutto se li ho resi io tristi
• Cercherò di non litigare con mio fratello e gli altri bambini
  

• Faccio ciò che mi è stato detto alla PRIMA volta
• So che nessuno dovrebbe ripetersi solamente perché io non ascolto alla prima volta
• Quando NON ascolto alla prima volta in genere è perché mi sono bloccato
• Quando mi blocco, non riesco ad imparare e deprimo TUTTI quanti!
• Sono MOLTO orgoglioso di me stesso quando ascolto alla prima volta e lo sono anche gli adulti
  

• Osservo tante persone e una cosa che ho notato è che quando le persone si chiamano l’un l’altra per nome, si GUARDANO e si ASCOLTANO l’un l’altra
• Quando la gente dice “(nome)”, so che stanno parlando a me e a nessun altro quindi smetto sempre di fare ciò che sto facendo e guardo subito verso loro
• Quando faccio attenzione alle persone che mi parlano, le faccio sentire molto speciali e faccio capire quanto le AMO
• Più a lungo presto attenzione alle persone che dicono “(nome)”, più mi ameranno
• Inoltre, più in fretta smetterò di fare ciò che sto facendo per guardare chi ha detto il mio nome, più sapranno che le amo
• GUARDERÓ SEMPRE TUTTI SUBITO E A LUNGO DOPO CHE AVRANNO DETTO IL MIO NOME
  

• Quando qualcuno dice il mio nome, so che è MEGLIO rispondere loro IMMEDIATAMENTE!
• Così sapranno che sto ponendo COMPLETA attenzione
• Piace sia agli adulti che ai bambini quando presto loro attenzione
• Quando qualcuno mi chiama e non rispondo alla prima volta, penserà che non sono socievole
• Io sono socievole, e mi dispiace quando la gente pensa che non lo sia
• Non mi piacerebbe qualcuno che non MI risponde quando lo chiamo!
• Risponderò SEMPRE alla prima volta così TUTTI sapranno quanto io sia socievole
  

• I bambini sanno come fare tante cose
• Lo so perché faccio sempre tanta attenzione quando mi sono attorno
• Mi piace imitare ciò che fanno gli altri bambini soprattutto quando fanno i bravi
• Quando sono vicino ad altri bambini, li osservo con attenzione perché voglio stare al passo con loro
• Se smetto di fare attenzione loro passeranno ad altro senza di me
• Non voglio che succeda
• Voglio mantenermi gli amici quindi li osserverò da vicino quando mi sono attorno
  

• Non si picchia e non si spinge
• Solo le persone cattive picchiano e spingono
• Quando qualcuno picchia o spinge non solo ferisce le persone nel punto in cui vengono colpite, ma anche nei sentimenti
• Io ho molto rispetto per i sentimenti delle persone, quindi non spingo e non picchio MAI
• Se picchio o spingo qualcuno, loro potrebbero riferirlo
• Non replico mai ad un adulto che mi parla delle botte o delle spinte, perché so che è una questione MOLTO SERIA
• Devono farmi capire quanto è sbagliato picchiare e che occorre rispettare tutti
• Devo SEMPRE ascoltare gli adulti e gli insegnanti per quel che riguarda le botte e gli spintoni
• Se qualcuno picchia o spinge me per primo, dovrei riferire e NON picchiare e spingere di conseguenza
• Non spingerò e non picchierò MAI nessuno perché so che è DEL TUTTO SBAGLIATO