Su licenza di Mariposa School, siamo orgogliosi di pubblicare questo preziosissimo manuale di formazione ABA-Verbal Behavior per operatori e genitori, integralmente tradotto in italiano grazie all'intenso lavoro di un team di volontari per www.iocresco.it..

Desideriamo ringraziare tutto il team dei traduttori volontari: Daniela A.R. Alemanno, Giorgio Antonioli, Cinzia Barranco, Marina Callegari, Chiara Dabusti, Valeria Germoglio, Silvia Mazzobel, Maria Grazia Ordanini, Federica Ressi, Alessandra Solito, Tiziana Spalla ed alla paziente e sempre presente Anna Ballanti Neufeld,  coordinatrice del gruppo di traduzione.

Un ‘grazie’ speciale alle dottoresse Ivana Papi e Lucia D'Amato le quali, nonostante i numerosi impegni verso i nostri bambini, hanno contribuito alla revisione finale del documento.

Con la vostra collaborazione è stata possibile la realizzazione di questo meraviglioso ed utilissimo manuale. Grazie!

Ringraziamo, infine,  la Mariposa School per aver concesso ad Io cresco la traduzione e la libera pubblicazione di questo manuale.

Dedichiamo questo lavoro a nostro figlio, faro del cammino quotidiano.

Indice

• Capitolo 1 Iniziare un programma di Verbal Behavior
  
• Capitolo 2 Per un buon inizio
• Capitolo 3 Regole di rinforzo
• Capitolo 4 Termini e definizioni
• Capitolo 5 Classificazione comportamentale del linguaggio (Skinner)
• Capitolo 6 Valutare le risposte del bambino all'ambiente
• Capitolo 7 Insegnare al bambino a giocare
• Capitolo 8 I giocattoli preferiti
• Capitolo 9 Giocattoli ed attività rinforzanti
• Capitolo 10 Come insegnare al bambino a fare richieste (Mand)
• Capitolo 11 Come insegnare a formulare richieste con l'uso dei segni (Mand)
• Capitolo 12 Insegnare a formulare richieste (mand) scambiando oggetti/figure
• Capitolo 13 Procedure didattiche – Mand vocali
• Capitolo 14 Insegnare al bambino verbale a fare richieste (mand)
• Capitolo 15 Insegnare al bambino a denominare -Tact- oggetti e figure
• Capitolo 16 Procedure di trasferimento
• Capitolo 17 Procedure di correzione e prompt
• Capitolo 18 Aumentare la produzione di suoni - Insegnare al bambino a parlare
• Capitolo 19 Problemi comportamentali
• Capitolo 20 Lavorare con i comportamenti prima che si manifestino
• Capitolo 21 Insegnare al bambino ad usare le parole invece dei capricci
• Capitolo 22 Insegnare al bambino a rispondere alle domande
• Capitolo 23 Scelta degli obiettivi
• Capitolo 24 Raccogliere i dati con Pocket ABLLS-R e Pocket FFC-R
• Capitolo 25 Scegliere la forma della prima risposta
• Capitolo 26 Insegnare al bambino a fare domande
• Capitolo 27 Insegnare al bambino a capire e usare il linguaggio astratto
• Capitolo 28 Costruire le frasi
• Capitolo 29 Sviluppare le capacità di socializzazione
• Capitolo 30 Decidere quando il bambino e pronto per inserirsi in una classe

  Mariposa School - Manuale ABA-VB per Operatori (3.54 MB)

Disclaimer - Avviso

Si ringrazia Mariposa School per aver concesso la libera traduzione e pubblicazione di questo manuale.

Questo documento è stato tradotto da soggetti non direttamente collegati alla Mariposa School, Mariposa non garantisce o assicura che I contenuti tradotti rappresentano con accuratezza l’originale.

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Il manuale completo originale è scaricabile al link: Training Manual – Entire Manual